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Driver Reviver(驱动管理软件) V5.15 官方中文版

2019-07-17 08:48 来源:南充人网

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这所学校没有多少人上,但毕业生全部被牛津剑桥录取!

2019-07-17 国际教育, 杂志原文 ⁄ 共 2036字 ⁄ 字号 这所学校没有多少人上,但毕业生全部被牛津剑桥录取!已关闭评论 ⁄ 阅读 186 views 次
  活动筹委会办公室主任、湖北省卫生计生委副主任姚云在会上透露,湖北近期将出台《关于促进中医药振兴发展的若干意见》,从准确把握中医药振兴发展的总体要求、切实提高中医医疗服务能力、全面提升中医药产业高质量发展水平、着力推进中医药科技创新、繁荣发展中医药文化、加强中医药人才队伍建设、强化中医药发展保障等七个方面,提出20项任务措施,加快湖北中医药事业发展。

自从亨利七世在1485年入住英格兰,标志着英国封建王朝迎来了自己的巅峰,重商主义不仅让英国彻底摘掉了“农业国”帽子,而且还迅速让国内的民族工业获得振兴,尤其是呢绒制造业更是迎来了自己的“春天”,呢绒制品的出口为英国获得了大量的海外货币,原始资本的积累大大刺激了国家海外拓展的欲望,由此带动了英国造船工业的崛起,以及由造船业延伸出的航海事业的进步。

领班教父的“自治领”

拉特兰郡的阿平汉姆小镇,领班教父罗伯特·约翰森想利用教堂有限的面积干一番事业,虽然教堂已经成立了一所救济院,但是那仅仅只能用来接济穷人,他所追求的是人类精神世界的升华。

1584年,一所教会性质的学校在阿平汉姆成立,阿平汉姆学校旧址后来成为英国的国家一级保护建筑,这就足以看出这所学校的价值所在。

阿平汉姆学校有据可查的第一个学生叫 Henry Ferne,学校之所以要把这位学生写入校史,不仅因为他是阿平汉姆的第一个学生,更重要的是这位来自约克郡的学生日后成为了影响世界历史的查理一世的牧师,一所小镇的普通中学居然无意中和都铎王朝建立了联系,也算是一段小插曲,不过另一个早期的学生却没有这么幸运,这位名叫Anthony Turner的学生日后成为一场天主教阴谋的殉道者,同样身为阿平汉姆学校早期学生,命运却截然相反,这不得不令人唏嘘。

这个领班教父的“自治领”就像一个“世外桃源”,外界的大环境似乎对这所学校没有任何影响,从16世纪末建校,到19世纪,在这三百年的当中,学一直默默执行着教学纪律,它太像一个乖学生了,相比于其他个性十足的学校,这所学校看起来特色毫不鲜明,在这三百年当年当中,学校始终保持着30—60人的学生规模,而教职员工却只有区区两个人,这即便在盛行小班教学的欧美国家也是罕见的,但就是这只有两位教职员工和几十名学生,却创造了奇迹,学校已经培养了为数不少的优秀学生,录取他们的学校只有两所——牛津大学和剑桥大学,而且被录取的学生几乎都获得了学校奖学金,没有特色就是最显著的特色,这颇具哲学意味的解读,也许才是阿平汉姆最真实的写照。

不再沉默

19世纪是阿平汉姆学校的分水岭,一味的默默发展已经无法赶上大工业时代的脚步,所以学校在这段时期开始了多元化的尝试,学校也由单一的走读学校转变为完全寄宿学校,学生们也逐渐有了符合自己兴趣的活动小组。

其实早在18世纪末的1794年,学校就已经开始了学生兴趣小组模式的尝试,这一年,学校诞生了第一个社团——戏剧社,这也为学校戏剧表演活动的蓬勃发展奠定了良好的基础,紧接着,板球比赛成为学校有史以来举办的第一次体育赛事,这项赛事的报道还被详尽登载在学校官方杂志上,和戏剧表演一样,板球比赛也带动了阿平汉姆学校体育活动的发展。

如果说课外活动是阿平汉姆学校的觉醒,那么1846年成立的学生自治机构标志着其逐渐走向成熟,在这个机构当中,负责人被学生冠以“波利”的昵称,在所有担任过这一职务的学生当中,最知名的莫过于Thomas George Bonney,日后作为英国著名地质学家的他,不仅成为高山地质勘测的领域的泰斗级人物,还被选为英国皇家学会会员,这对于英国科学家来说已经是很高的荣誉了。

尽管和英国皇室有一定的联系,但是阿平汉姆学校并没有从皇室获得什么恩惠,尽管创办了丰富的社团,但学校依旧是地方性的一所小型普通高中。很显然,学校并不希望一直这么走下去,做大做强成为全体师生的共识,新任校长Edward Thring没有让他们失望,学校在他的运作下于19世纪70年代进行了扩张,学生不仅猛增至330人,教职员工也增长至30人,而且这些教职员工还在学校安了家,他们准备世世代代为学校服务,Edward Thring凝聚人心的努力没有白费,学校的面积也随着学生增长而扩大,学校终于成为一所初具规模的近代化知名公立高中。

Edward Thring不仅是一位杰出的学校管理者,他还是一位教育思想家,同时在写作领域也颇有建树,他的教育思想的影响力至今都在发挥作用,比如他提出每一位学生都应该获得平等和完全的关注,他同时还认为学校应该把大部分精力放在那些才华横溢的学生身上,当然他还主张让那些天资略显愚钝,学习能力不强的学生获得平等的教育机会,因为他觉得每一位学生都有获得成功的权利。

19世纪70年代—90年代可以说是阿平汉姆学校的黄金二十年,在这个阶段学生数量持续攀升,到19世纪末,学生数量增至400人 ,随着管弦乐队的成立、曲棍球运动重新被引进,以及橄榄球运动在学校的兴起,阿平汉姆学校重新焕发了新的生机,阿平汉姆学校逐渐由“屌丝”逆袭成“土豪”。

二战期间,因为金斯伍德学校的校舍被政府征用,为了保证正常教学的进行,他们主动找到阿平汉姆学校,提出希望两校合并,这样金斯伍德学校就能和阿平汉姆学校共享教室了,可见即便到了非常时期,阿平汉姆的家底依然殷实。

也许在四百年前,罗伯特·约翰森只是想让学校造福地方,可是如今拥有700余位学生的阿平汉姆学校却享誉世界,它起步晚,但却是“笑的最好”的。

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